Denis DIDEROT
Lycée
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La classe de seconde euro organise une visite guidée en anglais de la ville de Marseille

mercredi 11 mars 2020, par M. Petitfrère, professeur d’histoire-géographie, Mme Mousny, professeure documentaliste

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Un article écrit par les élèves de la section euro.

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Devant le jardin des vestiges, abritant le site archéologique du port antique de Marseille

Le jeudi 6 février, avec la classe de seconde euro anglais de notre lycée, nous sommes partis à la découverte du centre de notre belle ville.

Notre travail consistait à se mettre dans la peau d’un guide touristique et de faire découvrir en anglais des lieux de Marseille à nos camarades. Pour y parvenir, nous avons travaillé en amont par groupe. Nous avons commencé par faire des recherches au CDI, afin de construire un parcours de visite avec des points d’intérêt assez proches les uns des autres puis de rédiger des paragraphes en anglais sur ces endroits choisis. Nous avons aussi créé une brochure présentant notre parcours. Enfin le jour de la sortie, nous nous sommes rendus dans le centre-ville et chaque groupe a présenté son parcours. 

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La maison diamantée, datant du XVIe s., un des plus vieux bâtiment de la ville de Marseille.

Quatre circuits ont été proposés.
- Certains ont présenté le centre historique, le musée d’histoire, la Maison diamantée et le Fort Saint Jean. 
- D’autres ont présenté un parcours qui s’appelait « the Panier district ». Nous avons fait visiter l’église saint Laurent, la Major, la Vieille Charité, l’Hôtel de ville, la place des Moulins et le cartier du panier. 
- Un troisième trajet s’intitulait « From the sky to the sea » car il consistait à aller de Notre Dame de la Garde jusqu’au Vieux port en passant par différents endroits (jardin Puget, théâtre de la Criée, l’abbaye st Victor).
- Un dernier groupe a présenté les quartiers de Belsunce et de Noailles.

Nous étions plutôt à l’aise à l’oral, la barrière de la langue n’était pas problématique pour la plupart d’entre nous.

Lors de chaque passage, les élèves étaient à l’écoute, certains essayaient de poser des questions afin de mieux comprendre et interagir les uns avec les autres. Ce qui était bien c’est que lorsque certaines personnes se trompaient, nous nous auto-corrigions. 

Cette sortie a été très enrichissante ; elle nous a apporté beaucoup de connaissance sur notre ville et nous a permis de découvrir des monuments que certains ne connaissaient pas bien, bien qu’ils soient nés ici (le quartier du Panier, la place des Moulins par exemple). Nous avons déjeuné au Mucem, c’était un cadre sublime ! C’était certes assez physique car nous avons monté beaucoup de pentes mais cela valait le coup.

Elle était aussi riche en émotions : des fous rires et de la bonne entente, de l’angoisse et de la timidité mais surtout de la fierté après être passé·e·s. 

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